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Positionen

Hier sind folgende beschlossenen Positionen des DVPB zu finden:

Aktuell


Positionspapier: „Politische Bildung muss überparteilich und unabhängig bleiben“

Mai 2024

Gemeinsames Positionspapier zur Unabhängigkeit politischer Bildung von der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung und dem Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V.


Positionspapier: „Demokratie braucht Politische Bildung, keine Neutralität“

Februar 2024

Das pädagogische Personal an Schulen, aber auch viele Schüler*innen sind verunsichert. An Demonstrationen für Demokratie und gegen autoritäres Denken teilnehmen und darüber zu sprechen, sich gegen jede Form gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit zu engagieren – verstößt das gegen ein allgemeines politisches Neutralitätsgebot?

Die Antwort ist klar: Die Schule ist kein politisch neutraler Ort! Sie ist den demokratischen Prinzipien und Werten, wie etwa dem Schutz der Würde des Menschen und dem Schutz vor Diskriminierung, verpflichtet.

Autoritäres, menschen- und demokratiefeindliches Denken und Handeln nehmen zu. Diese Entwicklung macht auch vor der Schule nicht halt. Vermehrt erfahren wir von Fällen, in denen Schulen menschenverachtenden und antidemokratischen Äußerungen und Aktivitäten ausgesetzt sind.


Stellungnahme der DVPB zum terroristischen Angriff auf Israel

23. Oktober 2023


Keine Kürzungen in der politischen Bildung! PM des Bundesvorstandes der DVPB zum Haushaltsentwurf der Bundesregierung 2024


DVPB warnt vor Entkernung und Instrumentalisierung der politischen Bildung

Stellungnahme und Pressemitteilung zum Gesetzgebungprozess anlässlich des geplanten Demokratiefördergesetzes (DFördG)


weitere aktuelle Stellungnahmen

📄Stellungnahme der DVPB zur Unabhängigkeit der Bundeszentrale für politische Bildung (PDF)

📄Stellungnahme der DVPB zur ökonomischen Bildung: Ökonomisches Lernen muss auf den Demokratie-Auftrag von Schule bezogen werden! (PDF)

📄Appell an die Länderminister für Schule und Bildung: Politische Bildung im Kontext von Migration! (PDF)

Archive

Positionspapier

Transparenzgebot

Demokratie braucht die Landeszentralen für politische Bildung